Especialidade de Internet

ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
AP03422007Divisão Norte Americana
  1. Defina os seguintes termos:
    1. Internet
    2. World Wide Web (www)
    3. Chat Room ou Sala de Bate-papo
    4. Download
    5. Upload
    6. Website ou site
    7. E-mail
    8. Vírus
  2. Defina os seguintes termos e dê exemplos de cada um:
    1. Webmail / POP3 / IMAP e-mail
    2. Navegador de Web
    3. Comunicadores Instantâneos (messenger)
    4. Streaming Media
    5. Site de Busca
    6. Antivírus
  3. Completar uma das seguintes atividades:
    1. Escrever uma breve história da internet com 250 a 300 palavras
    2. Fazer uma apresentação no clube, igreja ou escola de 2 a 3 minutos sobre a história da internet
  4. Qual a importância do antivírus? Inclua na sua resposta:
    1. Cite alguns exemplos de como seu computador pode receber vírus através da internet
    2. Qual a importância de manter seu antivírus sempre atualizado?
    3. Se o seu computador não estiver protegido por um antivírus, como você pode compartilhar vírus com seus familiares e amigos?
    4. Que mal pode um vírus fazer para seu computador ou de outras pessoas?
  5. De que forma os filtros de conteúdo podem proteger a sua família? Com sua família, desenvolva e assine um pacto de uso da internet, incluindo os seguintes elementos:
    1. Nunca revele informações pessoais
    2. Lembre-se que as pessoas podem não ser o que dizem ser
    3. Nunca se encontrar com um amigo virtual pela primeira vez sem a presença dos pais ou responsável
    4. Nunca responder a chamadas
    5. Parar imediatamente se perceber alguma coisa fora do normal
    6. Estabelecer um tempo para cada membro da família usar a internet por semana. Estabelecer limites que incentivam o tempo com Deus, a família e outras atividades necessárias
    7. Tipos de sites que são aceitáveis / inaceitáveis para ver. Quais são os princípios que sua família vai usar para determinar o que são aceitáveis? Estes princípios devem ter como base a Bíblia
  6. Demonstrar a sua capacidade para navegar na internet e cumprir os seguintes requisitos:
    1. Visitar 3 sites diferentes e imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor
    2. Demonstrar sua capacidade de usar um site de busca para encontrar um site de Bíblia on-line. Ir ao site, procurar pelo menos 3 diferentes textos da Bíblia em três versões diferentes e imprimir seus resultados para o seu instrutor. Além disso, encontrar três sites que falem sobre a Igreja Adventista do Sétimo Dia. Imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor
    3. Fazer download de um arquivo compactado da internet (tar, zip, rar, etc) para seu disco rígido e descompactá-lo e abrir o arquivo ou programa
  7. Demonstrar sua capacidade de usar e-mail e cumprir os seguintes requisitos (se necessário, crie uma conta de e-mail, com um nome de usuário e senha):
    1. Criar e enviar um e-mail
    2. Receber e abrir um e-mail
    3. Fazer download de um anexo no e-mail e abrir
    4. Conhecer 5 princípios de segurança ao enviar e receber e-mail
  8. Memorize Filipenses 4:8. Como este texto bíblico orienta o cristão a usar a internet?
  9. Enviar uma mensagem que fale sobre esperança para seus amigos e tenha, no mínimo 5 respostas. Imprimir os e-mails retornados para apresentar ao instrutor.
 
 
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  1. Defina os seguintes termos:
    1. Internet
    2. World Wide Web (www)
    3. Chat Room ou Sala de Bate-papo
    4. Download
    5. Upload
    6. Website ou site
    7. E-mail
    8. Vírus
  2. Defina os seguintes termos e dê exemplos de cada um:
    1. Webmail / POP3 / IMAP e-mail
    2. Navegador de Web
    3. Comunicadores Instantâneos (messenger)
    4. Streaming Media
    5. Site de Busca
    6. Antivírus
  3. Completar uma das seguintes atividades:
    1. Escrever uma breve história da internet com 250 a 300 palavras
    2. Fazer uma apresentação no clube, igreja ou escola de 2 a 3 minutos sobre a história da internet
  4. Qual a importância do antivírus? Inclua na sua resposta:
    1. Cite alguns exemplos de como seu computador pode receber vírus através da internet
    2. Qual a importância de manter seu antivírus sempre atualizado?
    3. Se o seu computador não estiver protegido por um antivírus, como você pode compartilhar vírus com seus familiares e amigos?
    4. Que mal pode um vírus fazer para seu computador ou de outras pessoas?
  5. De que forma os filtros de conteúdo podem proteger a sua família? Com sua família, desenvolva e assine um pacto de uso da internet, incluindo os seguintes elementos:
    1. Nunca revele informações pessoais
    2. Lembre-se que as pessoas podem não ser o que dizem ser
    3. Nunca se encontrar com um amigo virtual pela primeira vez sem a presença dos pais ou responsável
    4. Nunca responder a chamadas
    5. Parar imediatamente se perceber alguma coisa fora do normal
    6. Estabelecer um tempo para cada membro da família usar a internet por semana. Estabelecer limites que incentivam o tempo com Deus, a família e outras atividades necessárias
    7. Tipos de sites que são aceitáveis / inaceitáveis para ver. Quais são os princípios que sua família vai usar para determinar o que são aceitáveis? Estes princípios devem ter como base a Bíblia
  6. Demonstrar a sua capacidade para navegar na internet e cumprir os seguintes requisitos:
    1. Visitar 3 sites diferentes e imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor
    2. Demonstrar sua capacidade de usar um site de busca para encontrar um site de Bíblia on-line. Ir ao site, procurar pelo menos 3 diferentes textos da Bíblia em três versões diferentes e imprimir seus resultados para o seu instrutor. Além disso, encontrar três sites que falem sobre a Igreja Adventista do Sétimo Dia. Imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor
    3. Fazer download de um arquivo compactado da internet (tar, zip, rar, etc) para seu disco rígido e descompactá-lo e abrir o arquivo ou programa
  7. Demonstrar sua capacidade de usar e-mail e cumprir os seguintes requisitos (se necessário, crie uma conta de e-mail, com um nome de usuário e senha):
    1. Criar e enviar um e-mail
    2. Receber e abrir um e-mail
    3. Fazer download de um anexo no e-mail e abrir
    4. Conhecer 5 princípios de segurança ao enviar e receber e-mail
  8. Memorize Filipenses 4:8. Como este texto bíblico orienta o cristão a usar a internet?
  9. Enviar uma mensagem que fale sobre esperança para seus amigos e tenha, no mínimo 5 respostas. Imprimir os e-mails retornados para apresentar ao instrutor.
 
 
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Internet/