 | Área | Código | Nível | Ano | Instituição de Origem |  |
| EN | 046 | 3 | 1973 | Associação Geral |
- Explicar a diferença entre ecologia e conservação ambiental.
- Escrever uma redação com, no mínimo, 500 palavras com o tema: O aumento da população humana e como isso é uma ameaça à sua própria existência na Terra.
- O que significa o termo "morte" de um lago ou rio? Há algum lago ou rio em sua região ou cidade que é classificado como "morto"?
- Realizar um estudo num pequeno riacho que passe dentro ou perto de sua cidade. Apresentar um relatório de, no mínimo, 300 palavras sobre sua observação nos seguintes itens:
- Sinais de pureza
- Abundância de pequenos peixes
- Água visivelmente clara e com odor agradável
- Margens do riacho cobertas de vegetação até perto da água
- Pequenas quantidades de alga verde na água (de coloração verde claro)
- Existência de algumas plantas aquáticas como a taboa, erva do campo ou pontedéria
- Existência de tartarugas
- Existência de lagostins sob as pedras do riacho
- Crescimento de ervas daninha da areia das margens, indicando um nível de água relativamente estável
- Sinais de deterioração e morte
- Presença de grandes massas de alga azul-verde (coloração verde escuro)
- Margens marcadas por nível de água durante as chuvas
- Água com odor pútrido
- Presença de espuma de detergentes/agentes químicos
- Lixo nas margens e dentro da água, perto das margens
- Água repleta de sedimentos
- Ausência de insetos aquáticos e peixes
- Presença de esgoto
- Presença de óleo na superfície da água
- Ausência de salamandras e rãs sob as pedras do riacho
- Depósito ou fábricas jogam resíduos nas águas do riacho
- Após a investigação do requisito anterior, realizar um dos itens abaixo:
- Se o riacho demonstrar sinais de pureza:
- Descobrir quais as medidas que são (deveriam ser) realizadas a sua preservação
- Fazer um projeto de conscientização da população na preservação deste espaço
- Se o riacho demonstra alguns dos sinais de deterioração acima citados, fazer, pelo menos, 2 dos itens abaixo:
- Realizar um projeto comunitário para despoluí-lo
- Organizar um grupo de jovens para ajudá-lo a recolher lixo das margens do riacho
- Conseguir que empresários forneçam caminhões ou pick-ups para ajudar na despoluição
- Descobrir qual a posição e projetos que sua prefeitura/administração tem para despoluir este local e cobrar as providências
- Fazer uma visita ao depósito de lixo de sua cidade ou bairro e ver como o lixo é tratado. Descobrir:
- Quantas toneladas de lixo são jogadas diariamente
- Que tentativas são feitas para se reciclar parte desse lixo?
- Parte do lixo é queimada ou é todo enterrado?
- Qual é o custo, por pessoa, por ano, para lidar com o lixo em sua cidade
- O que acontece com os carros que não servem mais para nada em sua região
- Realizar um dos itens abaixo:
- Visitar uma usina ou aterro sanitário mais próximo. Nesta visita, realizar os itens abaixo ou ter as especialidades de Reciclagem e Reciclagem – avançado:
- Desenhar um diagrama detalhado do que acontece ao lixo líquido e sólido, do momento em que entram na usina até saírem.
- Em que estado sai o lixo desta usina?
- Há qualquer outra utilidade para este lixo?
- Visitar uma usina de purificação de água:
- Construir um diagrama dos passos para purificação da água, do momento em que entra na usina até sair para ser distribuído em residências e estabelecimentos comerciais.
- Através de leitura e discussão com funcionários da usina, determinar se as fontes de água do futuro serão suficientes para a demanda.
- Descobrir como você e sua comunidade podem preservar a reduzir o consumo de água.
- Fazer uma campanha com seu Clube/unidade para evitar o desperdício de água.
- Ler e escrever um resumo de um livro sobre questões do meio ambiente.
- Ter a especialidade de Animais ameaçados de extinção.
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Conservação_Ambiental/
