Especialidade de Código Semafórico

ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
AP04621953Associação Geral
  1. Em um texto de, pelo menos, 300 palavras, contar a história do Código Semafórico e dizer quais as suas principais diferenças e semelhanças de outros códigos.
  2. Individualmente, ou com a sua unidade, completar um dos seguintes itens:
    1. Criar um par de bandeiras tamanho padrão (45 x 45 cm) com duas cores predominantes.
    2. Confeccionar um par de cones de lanterna.
    3. Criar um par de sinalizadores com materiais naturais.
  3. Transmitir um dos itens abaixo levando, no máximo, 3 segundos para cada caractere, tendo uma distância mínima de 300 a 500 m de um grupo para o outro:
    1. 2 versos bíblicos
    2. Um dos ideais do Clube de Desbravadores
    3. Um texto (diálogo) surpresa definido pelo instrutor
  4. Repetir o quesito 3 nas situações abaixo:
    1. Um acampamento durante o dia
    2. Um acampamento noturno
  5. Definir os seguintes sinais:
    1. Atenção
    2. Erro
    3. Numeral
    4. Alfabeto
    5. Pausa
    6. Fim de frase
    7. Fim da mensagem
  6. Individualmente ou com a sua unidade, elaborar um quadro criativo mostrando todos os caracteres numerais, alfabéticos e de sinalização.
 
 
Categorias
2
EspecialidadesAtividades Profissionais
Menções à esta página
3
Páginas Relacionadas

Especialidade de Código Semafórico

ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
AP04621953Associação Geral
  1. Em um texto de, pelo menos, 300 palavras, contar a história do Código Semafórico e dizer quais as suas principais diferenças e semelhanças de outros códigos.
  2. Individualmente, ou com a sua unidade, completar um dos seguintes itens:
    1. Criar um par de bandeiras tamanho padrão (45 x 45 cm) com duas cores predominantes.
    2. Confeccionar um par de cones de lanterna.
    3. Criar um par de sinalizadores com materiais naturais.
  3. Transmitir um dos itens abaixo levando, no máximo, 3 segundos para cada caractere, tendo uma distância mínima de 300 a 500 m de um grupo para o outro:
    1. 2 versos bíblicos
    2. Um dos ideais do Clube de Desbravadores
    3. Um texto (diálogo) surpresa definido pelo instrutor
  4. Repetir o quesito 3 nas situações abaixo:
    1. Um acampamento durante o dia
    2. Um acampamento noturno
  5. Definir os seguintes sinais:
    1. Atenção
    2. Erro
    3. Numeral
    4. Alfabeto
    5. Pausa
    6. Fim de frase
    7. Fim da mensagem
  6. Individualmente ou com a sua unidade, elaborar um quadro criativo mostrando todos os caracteres numerais, alfabéticos e de sinalização.
 
 
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Código_Semafórico/