 | Área | Código | Nível | Ano | Instituição de Origem |  |
| EN | 017 | 2 | 1944 | Associação Geral |
- O que são fósseis?
- Descrever, pelo menos, 3 processos de fossilização.
- Qual a diferença entre fóssil, Somatofóssil e icnofóssil?
- Definir as seguintes palavras:
- Geologia
- Fósseis
- Catastrofismo
- Pelecípode
- Graptolite
- Trilobita
- Dinossauro
- Mamute
- Mastodonte
- Crinoite
- Lingulo
- Foraminífera
- Radiolário
- Paleozoico
- Mesozoico
- Cenozoico
- Pleistoceno
- Paleontologia
- Paleobotânica
- Braquiópode
- Que explicação há para a existência de animais congelados nas regiões árticas? Qual explicação se dá para sua condição e quando, provavelmente, viveram na terra?
- Qual a relação direta entre o dilúvio citado na Bíblia e a quantidade de fósseis encontrados no planeta?
- Citar textos da Bíblia e do Espírito de Profecia para explicar a origem dos seguintes itens:
- Carvão
- Petróleo
- Fósseis
- Calcário
- Visitar um museu onde há fósseis em exibição e fazer um relatório da excursão.
- Responder as perguntas abaixo por pesquisa pessoal ou com auxílio de um arqueólogo ou paleontólogo:
- Visitar um sítio paleontológico e fazer um relatório oral ou por escrito da excursão.
- Dizer como o esqueleto de um dinossauro ou outro fóssil de proporções gigantescas deveria ser removido.
- Por que principiantes não devem retirar estes espécimes?
- O que um principiante deve fazer se encontrar um fóssil?
- Descrever o processo de limpeza dos espécimes assim que são retirados, para prepara-los para o museu.
- Explicar a diferença entre as teorias apresentadas por evolucionistas e criacionistas diante da presença de fósseis.
- Pesquisar sobre a ocorrência de fósseis em sua região/país e descobrir onde está o sítio paleontólogo mais próximo.
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Fósseis/
