Especialidade de Música - intermediário


ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
HM0052-Divisão do Sul do Pacífico

NOTA: Necessário acompanhamento de instrutor músico.
  1. Ter a especialidade de Música - básico.
  2. Tocar ou cantar um escala e citar todas as notas de sua composição.
  3. O que é Semibreve? Mínima? Colcheia? Desenhar cada um dos símbolos.
  4. Saber a diferença entre música sacra e secular e citar um grande compositor musical de cada tipo de música.
  5. Saber o que é o compasso de uma música. Ser capaz de diferenciar uma marcha de uma valsa e dar o compasso de cada uma delas.
  6. Citar 5 grandes compositores de música erudita e, pelo menos, uma composição de cada um deles, incluindo um Oratório, uma peça para piano e uma canção.
  7. Tocar, com ou sem ajuda de um livro de partitura, ou cantar de memória 15 hinos ou corinhos de sua igreja, pelo menos, um verso ou estrofe e listar o compositor de cada um deles.
  8. Tocar ou cantar de memória uma peça musical de qualidade, diferente das que foram apresentadas no requisito 7 e apresentá-la para um grupo de pessoas.
  9. Saber a função do maestro de uma orquestra e compreender o significado dos principais gestos que ele faz, ou com uma batuta, ou com as mãos.
  10. Ser capaz de ensinar um grupo pequeno de pessoas a tocar ou cantar um hino ou coro da sua igreja, com ou sem auxílio de partitura, e apresentar satisfatoriamente para um grupo de pessoas.
 
 

Especialidade de Música - intermediário


ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
HM0052-Divisão do Sul do Pacífico

NOTA: Necessário acompanhamento de instrutor músico.
  1. Ter a especialidade de Música - básico.
  2. Tocar ou cantar um escala e citar todas as notas de sua composição.
  3. O que é Semibreve? Mínima? Colcheia? Desenhar cada um dos símbolos.
  4. Saber a diferença entre música sacra e secular e citar um grande compositor musical de cada tipo de música.
  5. Saber o que é o compasso de uma música. Ser capaz de diferenciar uma marcha de uma valsa e dar o compasso de cada uma delas.
  6. Citar 5 grandes compositores de música erudita e, pelo menos, uma composição de cada um deles, incluindo um Oratório, uma peça para piano e uma canção.
  7. Tocar, com ou sem ajuda de um livro de partitura, ou cantar de memória 15 hinos ou corinhos de sua igreja, pelo menos, um verso ou estrofe e listar o compositor de cada um deles.
  8. Tocar ou cantar de memória uma peça musical de qualidade, diferente das que foram apresentadas no requisito 7 e apresentá-la para um grupo de pessoas.
  9. Saber a função do maestro de uma orquestra e compreender o significado dos principais gestos que ele faz, ou com uma batuta, ou com as mãos.
  10. Ser capaz de ensinar um grupo pequeno de pessoas a tocar ou cantar um hino ou coro da sua igreja, com ou sem auxílio de partitura, e apresentar satisfatoriamente para um grupo de pessoas.
 
 
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
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