 | Área | Código | Nível | Ano | Instituição de Origem |  |
| CS | 014 | 3 | 1994 | Associação Geral |
- Fazer uma redação de, no mínimo, 500 palavras sobre a história dos microscópios.
- Conhecer os microscópios abaixo, identificando-os pessoalmente ou através de figuras e fotos. Informar as principais características de cada um.
- Microscópio óptico
- Microscópio eletrônico de varredura
- Microscópio eletrônico de transmissão
- Microscópio de força atômica
- Ser capaz de identificar as seguintes partes de um microscópio e explicar e demonstrar a função de cada uma: ocular, objetiva, revólver, platina, condensador, base, foco (parafuso micrométrico e parafuso macrométrico) e braço.
- Saber como calcular a ampliação em um microscópio ótico composto. Calcular a ampliação do microscópio que você está usando para esta especialidade.
- Definir os seguintes termos microscópicos:
- Lâmina
- Lamela
- Exame direto a fresco (ou exame direto ou exame fresco)
- Fixador
- Corantes
- Óleo de imersão
- Coletar amostras de água (de lagoas, riachos, rios, lagos, poças), prepará-las corretamente e procurar micro-organismos usando um microscópio com, pelo menos, 100x de ampliação. Desenhe 5 desses organismos com o máximo de precisão possível. No desenho, rotular as estruturas identificadas (incluindo a ampliação usada).
- Citar, pelo menos, um exemplo de como a microscopia é importante para:
- Alimentação humana
- Saúde humana
- Medicamentos
- Outros organismos
- Citar, pelo menos, três hábitos de saúde que foram estabelecidos como resultado direto dos prejuízos dos organismos microcelulares que foram evidenciados após a descoberta dos microscópios. Coloque esses hábitos em prática.
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Microscopia/
