Especialidade de Preservação de Recursos Hídricos


ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
EN08912012Divisão Sul Americana

  1. O que são recursos hídricos?
  2. Descobrir, no mínimo, IC) atividades em que o uso da água é essencial.
  3. Saber como funciona o abastecimento público de água em sua cidade.
  4. O que é energia hidroelétrica?
  5. Citar, no mínimo, 5 fatores que provocam desperdício de água e como poderiam ser evitados.
  6. Saber como os seguintes fatores influenciam diretamente no desperdício de água potável:
    1. Desmatamento
    2. Poluição
    3. Ocupação e uso desordenado de solo
    4. Falta de saneamento básico
  7. Pesquisar e descobrir a média de consumo de água em seu país nas seguintes atividades:
  • Doméstico
    1. Banho
    2. Escovação dentária
    3. Descarga sanitária
    4. Lavar roupa
    5. Torneira gotejando
  • Indústria
    1. 1 kg de carne bovina
    2. 1 Kg de queijo
    3. 1 litro de leite
    4. 1 Kg de tomate
    5. 1 computador
 
  1. Saber o que é hidrologia e descobrir como seu estudo é fundamental para a preservação dos recursos hídricos.
  2. Conhecer, pelo menos, 3 maneiras de purificação de água.
  3. Descobrir, pelo menos, 1 0 maneiras que você e sua família podem preservar os recursos hídricos disponíveis e colocá-los em prática.
  4. Desenvolver um projeto criativo de conscientização sobre o uso inadequado da água em sua escola ou local de trabalho.
  5. Fazer, pelo menos, um dos itens abaixo:
    1. Criar um projeto com sua unidade/Clube de preservação de alguma fonte de água potável em seu bairro.
    2. Ter a especialidade de Conservação ambiental ou Energias renováveis
 
 

Especialidade de Preservação de Recursos Hídricos


ÁreaCódigoNívelAnoInstituição de Origem
EN08912012Divisão Sul Americana

  1. O que são recursos hídricos?
  2. Descobrir, no mínimo, IC) atividades em que o uso da água é essencial.
  3. Saber como funciona o abastecimento público de água em sua cidade.
  4. O que é energia hidroelétrica?
  5. Citar, no mínimo, 5 fatores que provocam desperdício de água e como poderiam ser evitados.
  6. Saber como os seguintes fatores influenciam diretamente no desperdício de água potável:
    1. Desmatamento
    2. Poluição
    3. Ocupação e uso desordenado de solo
    4. Falta de saneamento básico
  7. Pesquisar e descobrir a média de consumo de água em seu país nas seguintes atividades:
  • Doméstico
    1. Banho
    2. Escovação dentária
    3. Descarga sanitária
    4. Lavar roupa
    5. Torneira gotejando
  • Indústria
    1. 1 kg de carne bovina
    2. 1 Kg de queijo
    3. 1 litro de leite
    4. 1 Kg de tomate
    5. 1 computador
 
  1. Saber o que é hidrologia e descobrir como seu estudo é fundamental para a preservação dos recursos hídricos.
  2. Conhecer, pelo menos, 3 maneiras de purificação de água.
  3. Descobrir, pelo menos, 1 0 maneiras que você e sua família podem preservar os recursos hídricos disponíveis e colocá-los em prática.
  4. Desenvolver um projeto criativo de conscientização sobre o uso inadequado da água em sua escola ou local de trabalho.
  5. Fazer, pelo menos, um dos itens abaixo:
    1. Criar um projeto com sua unidade/Clube de preservação de alguma fonte de água potável em seu bairro.
    2. Ter a especialidade de Conservação ambiental ou Energias renováveis
 
 
Conteúdo retirado do site mda.wiki.br.
Consulte este artigo no link: https://mda.wiki.br/Especialidade_de_Preservação_de_Recursos_Hídricos/